Szkoły w Polsce powinny wspierać dzieci w ujawnianiu ich talentów
Dzisiaj w Rzeczpospolitej ukazał się mój artykuł w którym pokazuję, że główną rolą szkoły powinno być nie wypełnianie umysłu młodego człowieka wiedzą dostępną w Google, tylko wspieranie go w odkryciu talentu. Poniżej fragment:
“Jak się odkrywa talenty? Przez podejmowanie wielu prób w rożnych dziedzinach. I czasami trzeba ponieść bardzo wiele drobnych porażek, żeby w końcu odnieść sukces, bo odnalazło się swój talent. Takich prób nie podejmie młody człowiek, które siedzi w ławce, przez 12 lat słucha nadającego ciągle na tych samych falach nauczyciela i uczy się rozwiązywania testów. Nauka rozwiązywania testów jest patologiczną stratą czasu, który powinien być przeznaczony na poszukiwanie talentów u dzieci i młodzieży. Dlatego bardzo ucieszyłem się, gdy jeden z samorządowców powiedział mi, że rozważają zwrócenie się do minister edukacji o zawieszenie testów w ich mieście, planują też zakazanie publikacji rankingu szkół według uzyskanych wyników na testach. To bardzo dobry pomysł, a zaoszczędzony czas będzie można poświęcić na różne projekty, których celem będzie odnalezień talentu u młodego człowieka. “